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課程建設

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學院有的放矢地開展教育教學改革,調整課程結構,修訂課程標准,優化教學內容,改革考核方法。突出了學生素質培養和能力培養的雙主線特征。目前,已經建成院級精品資源共享課程30門。省級精品教材2本。

学院根据岗位职业能力需求,“解构”与“重构”专业课程体系,遵照“课程体系对接职业能力,课程内容对接工作任务,教学情境对接工作情境”的課程建設思路,逐步推进和深化专业课程体系改革,特别是与职业能力密切相关的专业核心课程项目化改革。推行以工作过程为导向的理实一体课程体系。根据岗位所需的知识、能力和素质要求,共同进行职业岗位能力分析,修订完善了人才培養方案,制定出基于工作过程的新课程标准。专业課程建設已逐步适应了职业岗位需求。

學院將繼續加大省級精品資源共享課程的建設力度,重點建設支撐省級品牌專業的省級精品資源共享課程;同時全面開展院級精品資源共享課程的建設工作,確保院級精品課程專業全覆蓋。

学院继续鼓励专业教师主编或参编高职统编教材,支持各专业开发具有本专业特色的校本教材或校企合作开发教材。配合品牌專業建設和精品资源共享課程建設,学院将继续加强精品教材建设,并建立与品牌专业、精品资源共享课程相适应的精品教材建设和评选标准。确保每个精品资源共享课程都有相应的精品教材予以配套。

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